華聲在線5月7日訊（通訊員 熊倩 龍光輝 熊梅 顏玲玲）為全面落實立德樹人根本任務，深化國家課程校本化實踐。在鳳凰縣教體局統(tǒng)一部署下，箭道坪第二小學于5月7日舉辦“核心素養(yǎng)多元綻放”主題活動?；顒右浴拔逵⑴e”為指導，以“非遺傳承為根、藝術實踐為翼、學科融合為橋、個性發(fā)展為光”，通過12類項目展演，吸引1500余名學生全員參與，直播觀看量突破2.8萬人次，彰顯學?！白尦砷L被看見、讓素養(yǎng)可觸摸”的教育創(chuàng)新。

本次活動以班級匯演和個人才藝進行展示，隨著主持人開場，孩子們用稚嫩而純真的表演詮釋著自己對于藝術的熱愛。首先，苗鼓社團以《迎賓鼓》拉開活動序幕。學生們身著苗族服飾，擊打節(jié)奏明快的鼓點，通過“迎賓鼓”“豐收鼓”等篇章，展現(xiàn)苗族鼓舞的獨特魅力。社團教師介紹，課程以“鳳凰本土文化進課堂”為載體，融入苗族歷史故事與民俗文化，讓學生在敲擊中感受文化根脈，培養(yǎng)文化自信。接著，合唱展演讓學生感受團隊協(xié)作的力量。舞蹈社團則以“哪吒精神”展現(xiàn)民族風情與古典韻味，學生通過肢體語言詮釋文化內(nèi)涵。

英語學科以“經(jīng)典潤心·故事傳情”為主題，通過“童話劇場”，學生改編演繹《 Little Red Riding Hood》，融合武術與戲劇表演，獲評“最佳跨學科融合獎”。

在“個人才藝展示”中，學生自主報名、自由組隊，呈現(xiàn)吉他彈唱《平凡之路》、科學實驗秀《液氮玫瑰》、書法與古箏合奏《漁舟唱晚》等跨界節(jié)目。評委團由教師、家長及學生代表組成，評選出“最佳創(chuàng)意獎”“文化傳承獎”等特色獎項。

學生展示藍印花布、苗繡手抄報等作品

展示區(qū)中，黏土浮雕《二十四節(jié)氣》、水墨長卷《千里江山圖》、藍印花布、苗繡等作品令人駐足。學生以“傳統(tǒng)工藝+現(xiàn)代審美”為創(chuàng)作理念，將剪紙、扎染等非遺技藝與環(huán)保材料結合，作品入選縣級非遺展。

本次活動通過“展示—反饋—提升”閉環(huán)機制，實現(xiàn)學科融合：苗鼓與體育、閱讀與德育、英語與藝術等跨學科；采用“成長檔案袋+過程性評價”，記錄學生從排練到展演的成長軌跡。

箭道坪第二小學負責人表示，學校將持續(xù)深化“素養(yǎng)導向”的課程改革，讓核心素養(yǎng)從理念走向?qū)嵺`，從課堂走向生活，為學生的終身發(fā)展奠基。

責編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

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