大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要途徑,是培養(yǎng)青年使命擔(dān)當(dāng),深化實(shí)踐育人,回應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)需求的重要載體。湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院的輔導(dǎo)員周微微老師堅(jiān)持通過(guò)這一育人途徑,將價(jià)值觀教育從課堂延伸到實(shí)踐,從個(gè)體成長(zhǎng)拓展到社會(huì)貢獻(xiàn),用愛心和匠心踐行著“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命。
讓知識(shí)“活”起來(lái)的教學(xué)智慧?
在2024年大學(xué)生創(chuàng)新大賽與湖南省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽備賽中,周微微老師通過(guò)深度參與賽事指導(dǎo),將“以賽促學(xué)、以賽育人”的理念貫穿始終。她不僅每天堅(jiān)持給學(xué)生解析賽事賽道文件,秉持關(guān)愛學(xué)生、因材施教的原則,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)選擇項(xiàng)目方向,產(chǎn)品賦能創(chuàng)新,還結(jié)合學(xué)校資源,將VR技術(shù)與銅官窯數(shù)字文創(chuàng)相融,并通過(guò)案例分享激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力。同時(shí)她通過(guò)線上線下輔導(dǎo)、鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,帶領(lǐng)學(xué)生到銅官窯多次往返拍攝素材,構(gòu)建“陪伴式成長(zhǎng)”模式,助力學(xué)生突破技術(shù)瓶頸并斬獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)四項(xiàng)和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)一項(xiàng)?,帶領(lǐng)學(xué)生一次次斬獲佳績(jī),傾情助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
?
?師生同頻的成長(zhǎng)蛻變?
? 備賽階段,困難接踵而至。技術(shù)難題、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等問(wèn)題不斷考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)。她注重培養(yǎng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,通過(guò)模擬比賽的方式,讓她們?cè)趯?shí)踐中磨合默契。她一直強(qiáng)調(diào)“勇往直前,全力以赴,展現(xiàn)我們的實(shí)力”,通過(guò)案例分析幫助學(xué)生精準(zhǔn)把握評(píng)審要點(diǎn)?,通過(guò)資源整合、跨學(xué)科指導(dǎo)與心理支持,成為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的“領(lǐng)航員”。這次獲獎(jiǎng)項(xiàng)目既聚焦國(guó)家文化戰(zhàn)略需求,又扎根民生實(shí)際,印證了“我敢闖、我會(huì)創(chuàng)”的賽事精神,為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供了鮮活范本。她帶領(lǐng)學(xué)生將思想政治教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融進(jìn)實(shí)踐育人體系。
?超越獎(jiǎng)牌的成長(zhǎng)收獲
湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持政策導(dǎo)向,支持鼓勵(lì)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),周微微老師以“賽學(xué)融合”模式帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),她注重團(tuán)隊(duì)“從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)”,在比賽期間每天通過(guò)模擬路演、專家問(wèn)辯等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,提升學(xué)生臨場(chǎng)應(yīng)變能力?。賽后學(xué)生感慨道:“比起獲獎(jiǎng)證書,我更珍惜從‘不敢說(shuō)話’到‘自信表達(dá)’的蛻變,這背后是輔導(dǎo)員無(wú)數(shù)次的深夜陪練和耐心指導(dǎo)。此外,周微微老師通過(guò)組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與賽事服務(wù),培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)與組織協(xié)調(diào)能力,形成“參賽-服務(wù)-成長(zhǎng)”的良性循環(huán)?。
教育使命與社會(huì)價(jià)值的共鳴?
比賽不僅是技術(shù)比拼的舞臺(tái),更是思政育人的載體。周微微老師在注重引導(dǎo)學(xué)生將項(xiàng)目與國(guó)家文化需求相結(jié)合?,她組織進(jìn)一步發(fā)展“天使扶持計(jì)劃”,帶動(dòng)殘障人士就業(yè),藝術(shù)助殘創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì),通過(guò)社交媒體推廣,通過(guò)文創(chuàng)產(chǎn)品來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,提升品牌形象和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,為地方經(jīng)濟(jì)和文化產(chǎn)業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
(通訊員 楊樂(lè) 任春梅 張辛蕤?)
?
責(zé)編:陳方
一審:陳方
二審:湯世明
三審:王超
來(lái)源:華聲在線
免責(zé)聲明:華聲在線對(duì)文中陳述、觀點(diǎn)判斷保持中立,不對(duì)所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。文章僅是作者個(gè)人觀點(diǎn),不應(yīng)作為投資依據(jù)。讀者應(yīng)詳細(xì)了解所有相關(guān)投資風(fēng)險(xiǎn),并請(qǐng)自行承擔(dān)全部責(zé)任。
文章是網(wǎng)絡(luò)作者投稿發(fā)布,版權(quán)歸投稿作者所有。作者應(yīng)對(duì)文章及圖片的真實(shí)性及版權(quán)負(fù)責(zé)。一旦因此引發(fā)版權(quán)糾紛,權(quán)利人提出異議,華聲在線將根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,刪除相應(yīng)內(nèi)容。侵權(quán)責(zé)任由投稿者自行承擔(dān),如由此造成華聲在線損失,投稿者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。如對(duì)本文有任何異議,請(qǐng)聯(lián)系我們38160107#(#改成@)qq.com。